Basándonos en el método de Carratalá 2013, os presentamos esta actividad con la intención de que favorezca el aprendizaje ortográfico, mediante palabras asociadas; permitiendo ampliar la nómina léxica y sistematicen el aprendizaje de palabras relacionadas semántica y formalmente, utilizando el recurso digital "EDUCAPLAY"
En este caso debéis relacionar palabras presentando el significante completo.
Clasifica las siguientes palabras en homógrafas y homófonas.
martes, 31 de diciembre de 2019
viernes, 27 de diciembre de 2019
ACTIVIDAD 2: Relación según la familia léxica
Estas actividades han sido seleccionadas de forma consensuada, ya que permiten un correcto aprendizaje de la ortografía, basándonos en las familias léxicas de palabras. Los ejercicios han sido extraídos del libro de 3º de Primaria de la editorial SM.
miércoles, 25 de diciembre de 2019
ACTIVIDAD 3 : Método Viso-audio-motor-genósico
Para utilizar la ortografía preventiva de manera correcta en el aprendizaje de los alumnos, es necesario basarnos en el método viso-audio-motor-gnósico. Las palabras deben ser vistas, oídas, pronunciadas y escritas. Además, esto requiere el conocimiento de su significado.
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